PROYECTO DE ÉTICA Y VALORES (PROYECTO DE VIDA)

El PROYECTO DE VIDA  es aquel que una persona se traza con el fin de conseguir uno o varios objetivos para su existencia.

Nuestro propósito es ayudar a los estudiantes a definir conscientemente el curso de acción que debe guiar su futuro.  La elaboración del propio proyecto de vida debe conducir a definir espacios de profundo análisis sobre las situaciones futuras que enmarcarán su desarrollo personal, su autorrealización; es por esto, que consideramos de gran importancia, la aplicación de la planeación estratégica en el campo personal como marco de referencia que permita abrir espacios de reflexión a través de los cuales se identifiquen plenamente las potencialidades, valores y limitaciones actuales para ser explotados o en su defecto vencidos y lograr construir un futuro acorde a los deseos y aspiraciones de cada uno.

Por medio de este proyecto  intentaremos comprender cuales son los intereses de nuestros jóvenes y procuraremos ayudar a construir su ser, ya que aborda aspectos importantes como su entorno, su personalidad, sus ideales, sus valores y proyecciones, entre otros, brindándoles la oportunidad de discernir entre lo que está bien y lo que está mal (dimensión ética y moral)

OBJETIVO GENERAL.

• Contribuir a la construcción y desarrollo del proyecto de vida de los estudiantes, quienes desarrollarán el interés por su persona a través de las reflexiones y prácticas en torno a los valores que los fundamenten, y partiendo de la capacidad de identificarse y conocerse a sí mismos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS.

• Organizar un itinerario conceptual para la construcción del proyecto de vida de los estudiantes.
• Orientar a los estudiantes en la labor de reflexión, construcción y desarrollo de su proyecto de vida.
• Sensibilizar a través del uso de diversos recursos a los miembros de la comunidad educativa sobre la importancia de convivir en un ambiente coherente con los valores humanos que posibilite la construcción del proyecto de vida.
• Realizar de manera transversal a las áreas y asignaturas las actividades sugeridas desde el proyecto de ética y valores.
• Presentar por grados en la cartelera general el valor propuesto para la orientación comunitaria.

CRONOGRAMA

Para el estudio y motivación de los contenidos formativos en los valores se tendrá en cuenta el siguiente esquema, para la elaboración de las carteleras y para que sirva de sustento a los diversos momentos de integración comunitaria, como izadas de bandera y actos culturales.